目 次
数 学
以P 3两类扩张图为基础图的特殊符号图的谱 刘蓓妍，段 芳（1）
关于P（f）+a(f ′)n的正规定则 陈志豪，谭代明，杨锦华（8）
Corona定理的一个注记 李 平，唐树安（11）
4维幂零左对称代数的相邻李代数的Hom-李代数结构 巫永萍（17）
二项式级数理论中一个极限的初等证明 王 坚（22）
工业技术
专注力可视化数值模型构建与创新训练系统研究 刘苏冰，李永文，兰添才（26）
基于点云模型的烟叶制丝生产线流量控制系统应用研究
黄博謇，张棋博，沈景龙，张继炎，黄宏昆，童文灿（33）
字符级CNN与XGBoost融合模型在DGA检测中的应 白兴瑞，林洁晨（42）
内置式永磁同步电机电磁－热耦合数值分析 陈建华，许晓勤（47）
体 育
基层社会体育组织参与农村公共体育服务供给治理研究
——基于嵌入式赋能视角 郑柏武，钟兆祥，林丽芳（53）
功能性训练对小学生体质健康水平的影响
吕志恒，王蕴琦，张梅娟，陈永康，张赐东，李长沙（61）
心 理
压力感知与青少年短视频过度使用
——有调节的中介作用 黄 琼，陈 晴（70）
中小学学业坚毅品质培育课程一体化建设的意义与设计 廖可慧，温 燕，白福宝（77）
高等教育
高校教师智慧教室持续使用意愿的实证研究 陈美玲，刘宝妹（85）
龙岩学院地质类专业“工程制图”课程数字化转型与实践 王沙沙，宋宝来（93）
基于LeetCode的游戏化“数据结构与算法”课程教学实践探索
许 琪，林嘉慧，林哲源，陈佳丽，黄理明（100）
基础教育
学前儿童执行功能教师评估量表的编制 谢 腾，刘丁玉（105）
教育考试招生数字化转型的困境审视与路径突破 陈燕芬，魏 针（114）
新高考化学学科命题落实立德树人根本任务的路径及机制
黄玉梓，郑柳萍，金碧凤，项小燕（122）
（编辑部供稿）
